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刘伟强诗文

永远的永远的爱的教育

 
 
 

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关于我

河南省学术技术带头人,在《河南青年报》《郑州晚报》《河南教育》《作文教学研究》《考试报》《作文周刊》等报刊发表文章多篇,主编有《中学生文学辞典》《初中语文基础知识手册》《高中文言文学习要点精析》等著作多部。

“高效课堂”评分细则  

2012-06-15 18:39:02|  分类: 教科研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“高效课堂”评分细则  

                                       学科:                   授课教师 :             授课时间 :     

指标及

权重

评价标准

分项

权重

得分

 

教学

目标 (10分)

1、目标设定明确、具体、恰当、完整。

4

 

2、重难点把握准确,切合教学内容和学生基础。

4

 

3、目标表述用词确切,呈现适时。

2

 

 

教学

形式(20分)

1、熟练并灵活运用“引、学、点、练”课堂教学模式。

10

 

2、能根据教学内容,设计多样性、新颖性课堂活动。

5

 

3、能熟练使用多媒体辅助教学,板书设计完整、美观、实用、得体。

5

 

 

 

教学

过程(40分)

1、教师上课激情饱满,引入自然流畅。

5

 

2、自主学习任务具体,要求明确,容量恰当,重视学习习惯培养和学法指导。

5

 

3、小组合作学习安排恰当,气氛热烈,效果明显。

5

 

4、学生展示积极主动,规范有序,人数达50%以上,教师对学生的展示能适时适度进行评价和激励。

10

 

5、教师点拨精要,引导到位,重点突出,难点突破。

10

 

6、当堂检测和反馈训练时间不少于10 分钟。

5

 

教学

效果(30分)

1、学生具有良好的学习习惯,学法基本掌握。

5

 

2、课堂学风浓厚,学生在轻松愉快中学习。

5

 

3、有80%以上学生能独立完成自主学习任务。

10

 

4、检测中有80%以上学生能全部掌握本节内容。

10

 

                                                       总     分

 

 

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