河南省学术技术带头人,在《河南青年报》《郑州晚报》《河南教育》《作文教学研究》《考试报》《作文周刊》等报刊发表文章多篇,主编有《中学生文学辞典》《初中语文基础知识手册》《高中文言文学习要点精析》等著作多部。
我们的人物会“说话”
——浅谈引号的用法
无论是写人，还是叙事，孩子们写作文的时候，都免不了要有人“说话”。尤其是写人，语言描写可是很重要的一环，用好了，可以让人物更传神，更出彩呢。
亲爱的小博友们，你们知道吗？人物要“说话”，可是有好几种方式哦。如果你已经知道了，就和小绿阿姨一起来复习一下吧：
（一） 说话人在前，说的话在后。
例：约瑟说：“爷爷一定有办法。”
这是我们最常遇到的一种情况，也是最简单的：只要在“说话人说”的后面加上冒号，然后用引号将他说的话引起来就可以了。
（二）说话人在中间，说的话在两边。
例：“非常抱歉，孩子，”大树说，“我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。”
这种情况就稍微复杂一点了，一般用于说的话比较长，并且话有两层意思的情况。说话人的话仍然是用引号引起来，不过要记得哦，“说话人说”的后面可是用逗号的。
（三）说活人在后面，说的话在前面。
例：“噢，我大概猜不出来。”大兔子说。
这种情况下，“说话人说”的后面是直接用句号哦。因为，这是一句话的结束。
（四）说的话很多，引号连用。
例：孩子们太兴奋了，他们不停地喊：“有蛋糕和冰淇淋吗？”“有装饰物吗？”“有礼物吗？”
是不是很热闹呀？这么多的引号凑在一起，不过要记得，引号们可是很亲密的哦，他们紧密相连，每一对引号之间都是没有其他标点的哦。
（五）分段的引号
例：大家争得不可开交，
字典公公把意见发表：
“孩子们，你们都很重要，
少一个，我们的文章就没这样美妙。
“滴水汇成了大江，
碎石堆成了海岛，
大家都不要把个人作用片面强调，
任何时候都不要骄傲！”
…………
有时候，一个人说的话，可能会有很多的意思，为了更清晰、更有层次地表达说话人的意思，我们也可以将不同意思或层次的话分成不同的段落哦(*^__^*)
这时候，每一段话的前引号和最后一段话的后引号，是一定要有的哦，至于其他段落的后引号，则是可有可无的。就我们一般的习惯而言，是不使用的。
顺便提一下单独成段的省略号的使用方法：两个省略号连接使用，中间可是没有空格的哦。
另外，如果在双引号中的句子里，还引用由其他人的话，或者名人名言等，记得要用单引号哦。
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